黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(12) ：63-66.

高校社科管理创新视角下的哲学社会科学育人研究

吴文钰
黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(12) ：63-66.
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高校社科管理创新视角下的哲学社会科学育人研究

吴文钰1
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作者信息

  • 1. 华东师范大学,上海200241
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摘要

文章分析了高校哲学社会科学育人中的主体、客体、介体、环体四要素及存在的主要问题,提出了高校社科管理视角下推动育人的对策,即要充分提高对哲学社会科学育人功能和意义的认识;大力加强对哲学社会科学育人主体和客体的支持;加强哲学社会科研伦理道德和方法体系建设;构建有利于哲学社会科学育人的良好学术生态环境;加强哲学社会科学管理创新.

关键词

高校科研育人/育人要素/社科管理视角

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基金项目

华东师范大学"三全育人"综合改革专项实践课题(2020—Y—11)

出版年

2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子：0.587
ISSN：1002-4107
被引量1
参考文献量9
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