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地方高校荣誉学院拔尖创新人才培养模式分析与发展路径选择——以浙江省7所高校为样本的案例研究

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拔尖创新人才培养是国家发展的重要目标,浙江省是较早探索高校拔尖创新人才培养的省份之一,其中多所省属院校均采用荣誉学院的形式展开培养。通过以7所省属高校为样本,从理念定向、制度定向出发,对省属高校拔尖创新人才培养的模式现状、发展矛盾进行分析,提出地方高校荣誉学院拔尖创新人才培养的路径选择。

郭克楠、赵凯鹏

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浙江理工大学,浙江 杭州 310018

拔尖创新人才 荣誉学院 模式分析 路径选择

2025

黑龙江教育

黑龙江教育

ISSN:1002-4107
年,卷(期):2025.(1)