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产教深度融合培养应用型特色化软件人才的实施模式探究——以淮阴工学院软件工程专业为例
产教深度融合培养应用型特色化软件人才的实施模式探究——以淮阴工学院软件工程专业为例
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中文摘要:
产教融合、校企合作对提升软件工程专业应用型人才培养质量有着重要作用,是高素质特色化软件人才培养的重要方式。文章以淮阴工学院软件工程专业人才培养模式为例,首先阐述了应用型高校特色化软件人才培养背景及存在的问题,然后提出产教融合背景下软件人才培养目标,最后围绕特色化软件人才培养专业定位、教育机制、课程体系、培养方案及培养模式提出具体改革举措,从而促进了软件人才培养理念的更新与管理模式的创新,深化了教学改革,提高了学生的综合素质和创新实践能力,以期探索产教深度融合的特色化软件人才培养模式。
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作者:
张正伟、李芬芬、陈晓兵
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作者单位:
淮阴工学院计算机与软件工程学院,江苏 淮安 223003
关键词:
特色化软件人才
产教融合
软件工程专业
人才培养
出版年:
2025
黑龙江教育
黑龙江教育
ISSN:
1002-4107
年,卷(期):
2025.
(3)