黑龙江教育2025，Issue(3) ：88-91.

应用型本科院校工科专业课程思政的探索与实践——以"化工原理"课程为例

霍月洋 岳鑫 刘凯
黑龙江教育2025，Issue(3) ：88-91.
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应用型本科院校工科专业课程思政的探索与实践——以"化工原理"课程为例

霍月洋 1岳鑫 1刘凯1
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作者信息

  • 1. 聊城大学东昌学院化学与生物系,山东聊城 252000
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摘要

课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要举措,也是课程教学改革的主要方向."化工原理"作为高校化工类专业的一门重要技术课程,担负着引导学生由理科思维向工科思维转变的重要使命.文章以聊城大学东昌学院"化工原理"课程思政教学改革为例,从课程思政建设的必要性、重塑教学目标、挖掘思政元素、创新教学方法、改革考核评价方式等方面阐述了课程思政建设的基本思路,为工科专业课程思政建设提供参考和借鉴.

关键词

课程思政/立德树人/应用型本科/"化工原理"课程

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出版年

2025
黑龙江教育

黑龙江教育

ISSN：1002-4107
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