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多元化考核体系在高校公选课中的应用

Application of Diversified Examination Mode on Public Optional Course at University

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针对高校公选课在实践中存在教学效果不佳的现象,以开展《植物与人类生活》公选课教学改革为背景,以提高学生学习积极性和提高教学质量为目的,探索一种能显著改善教学效果的公选课考核模式.该课程多元化考核体系包括课堂互动、小组讨论、ppt制作及展示、主题辩论和期末考试等.实践证明,这种多元化考核方式能够真实、客观地评价学生对教学内容的掌握,有利于学生实践能力和综合素质的培养.

杨少辉、王洁华、宋英今

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天津大学农业与生物工程学院,天津300072

多元化考核 公选课 教学改革

天津大学本科教学综合改革立项资助项目

11JYYB049

2012

黑龙江农业科学
黑龙江省农业科学院编辑出版中心

黑龙江农业科学

影响因子：0.345
ISSN：1002-2767
年,卷(期)：2012.(10)
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