新世纪国际中文当代文学课建设的改革与探索

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中文摘要：长久以来,与注重语言要素教学倾向相对,中国文学课的建设一直没有受到应有的重视,尤其是当代文学课,其在国际中文教学中的学科规范性尚未建立起来.随着时代语境的发展,当代文学因与当下国情的切近,与当代中国人生活的贴近,对当代中国文化的独特表达,语言上与当下生活语境的契合等显示出区别于古代文学、现代文学的独特优势,这些都有利于促进高级水平的留学生更高层面、更深程度地知华友华.因此加强国际中文当代文学课建设与课堂实践急需我们从教者的积极探索.

作者：

韩文淑

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作者单位：

吉林大学文学院,长春 130012

关键词：

国际中文教育当代文学课课程建设课堂教学评价体系

出版年：

2025

DOI：

10.20230/j.cnki.hljshkx.2025.01.010

黑龙江社会科学

黑龙江省社会科学院

黑龙江社会科学

影响因子：0.305

ISSN：1007-4937

年,卷(期)：2025.(1)