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"产出导向法"视域下的大学日语会话课堂教学研究

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以"产出导向法(POA)"理论为指导,以"驱动活动""促成活动"和"产出活动"为中心环节,对高校日语专业的会话课堂教学进行设计尝试,并提出基于"产出导向法"理论的日语会话课堂教学模式的具体实施方案。实践证明,"产出导向法"理论对于日语等非通用语课堂教学亦具有可行性,能有效提高日语会话课堂的教学效率,并解决日语课堂教学"输入-产出脱节"问题。
Research on the Teaching of Japanese Conversation in Colleges and Universities from the Perspective of "Output-oriented Approach"

刘芳婷

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渤海大学 外国语学院 亚欧语系,辽宁 锦州121000

产出导向法 日语会话 课堂教学

2019

黑龙江生态工程职业学院学报

黑龙江生态工程职业学院学报

影响因子:0.274
ISSN:
年,卷(期):2019.32(6)
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