摘要
中药学研究生课程思政是专业教育的重要组成部分,将思政元素有机融入中药药性学课程教学是中医药学背景研究生教育实现思政功能的迫切需要.案例教学法在诸多课程教学中应用广泛且效果良好,占有重要地位.文章首先解读了中医中药的科学性和应用性,后续进行了课程思政的案例分析和过程展现,具体探讨和阐释了思政元素融入中医药课程案例教学的实践过程,以期为中药学专业硕士学位课程开展案例教学提供思政功能解读和借鉴.
基金项目
黑龙江省研究生课程思政高质量建设项目(HLJYJSZLTSGC-KCSZAL-2022-195)
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