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研究生课程思政视域下《中药药性学》的科学性与案例实践

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中药学研究生课程思政是专业教育的重要组成部分,将思政元素有机融入中药药性学课程教学是中医药学背景研究生教育实现思政功能的迫切需要.案例教学法在诸多课程教学中应用广泛且效果良好,占有重要地位.文章首先解读了中医中药的科学性和应用性,后续进行了课程思政的案例分析和过程展现,具体探讨和阐释了思政元素融入中医药课程案例教学的实践过程,以期为中药学专业硕士学位课程开展案例教学提供思政功能解读和借鉴.

张乔、崔闻宇、徐梓敬

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哈尔滨商业大学 药学院(黑龙江 哈尔滨 150076)

哈尔滨市第三中学(黑龙江 哈尔滨 150001)

中药药性学 科学性 思政案例

黑龙江省研究生课程思政高质量建设项目

HLJYJSZLTSGC-KCSZAL-2022-195

2024

黑龙江医药
黑龙江省药品审评认证中心

黑龙江医药

影响因子:0.597
ISSN:1006-2882
年,卷(期):2024.37(1)
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