摘要
在桐花凤阁评本中,清代评点家陈其泰将《红楼梦》第九回否定为"败笔",并提出了"贾政延师"的写作构想,在诸家评点中独树一帜.陈其泰的写作构想在情节上与清代长篇章回小说《歧路灯》呈现出高度相似性,可为解读《红楼梦》《歧路灯》的延师教子情节提供新的参照和启发.陈其泰评点作为《红楼梦》流传过程中产生的特殊形式的补笔,强化了《红楼梦》中塾师的叙事功能,具有积极的探索意义;而其写作构想在与《歧路灯》情节高度相似的表象下,蕴含了截然不同的教育理念和精神内核.
基金项目
中国社科院青年科研启动基金(2022YQNQD002)