环境AutoCAD制图课程平时成绩评定的红黑点记账法

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中文摘要：为了调动学生的学习积极性,该课程的任课老师在平时成绩评定方面进行了大胆的改革和创新,探索尝试了一种"红黑点记账法",量化并简化了平时成绩的评定,以期激发学生的学习主动性.实践结果表明:平时成绩红黑点记账法极大地驱动了学生的学习热情,实现了由被动学习向主动学习的转变.采用这种红黑点记账法,平时成绩评定在教学过程中的地位和作用真正得以彰显.

外文标题：Red and Black Dot Accounting Method on Usual Grade Assessment of Environment Auto CAD Drawing Course

作者：

唐晓红、韩春亮

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作者单位：

河南财政金融学院环境经济学院,河南郑州 450046

关键词：

红黑点记账法平时成绩成绩评定教学改革

基金：

项目编号：

ZSLX2017960

出版年：

2021

DOI：

10.3969/j.issn.1007-0834.2021.01.014

河南教育学院学报(自然科学版)

河南教育学院

河南教育学院学报(自然科学版)

影响因子：0.517

ISSN：1007-0834

年,卷(期)：2021.30(1)

被引量1
参考文献量3