药用植物学线上混合式教学法的探索与实践

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中文摘要：通过对多个开放式网络教育平台中药用植物学课程的筛选,尝试混合式教学模式下的线上课程设计,从而探寻适合本校学生的药用植物学混合式教学模式,为设计开发本校优质的网络课程以及丰富药用植物学科教学资源提供一定的基础.

外文标题：Exploration and Practice of Online Composite Teaching Method in pharmaceutical Botany

作者：

李珂、蔡永萍、李梦、梁君

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作者单位：

郑州工业应用技术学院药学与化学工程学院,河南郑州 451100

郑州工业应用技术学院教务处,河南郑州 451100

关键词：

药用植物学混合式教学线上教学课程设计教学质量

基金：

项目编号：

505JG-190111

出版年：

2021

DOI：

河南教育学院学报(自然科学版)

河南教育学院

影响因子：0.517

ISSN：1007-0834

年,卷(期)：2021.30(1)