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数字化背景下电力电子技术课程混合教学实践

Mixed Teaching Practice of Power Electronics Technology Course in Digitalized Background

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针对电力电子技术课程的综合性强、难度大以及完整性不足等问题,结合线上线下混合教学的优势,提出了线上教学资源的建设内容以及混合教学的实施策略,为数字化教育时代以及新工科背景下的专业课程教学改革提供新的思考与实践路径.

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余畅舟、徐海珍、刘淳、陈克琼、孙强、张兴

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合肥学院 先进制造工程学院,安徽 合肥 230601

合肥工业大学 电气工程及其自动化学院,安徽 合肥 230009

电力电子技术 混合式教学 线上教学 教学资源 新工科

安徽省质量工程一般教学研究项目安徽省质量工程一般教学研究项目合肥学院质量工程重大教学研究项目

2020JYXM15872020JYXM15902020JYXM1618

2023

河南教育学院学报(自然科学版)
河南教育学院

河南教育学院学报(自然科学版)

影响因子:0.517
ISSN:1007-0834
年,卷(期):2023.32(3)
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