河南教育学院学报(自然科学版)2024,Vol.33Issue(2) :51-54.DOI:10.3969/j.issn.2097-4027.2024.02.010

泰勒公式和泰勒级数的可视化

Visualization of Taylor Formula and Taylor Series

曲峰林 张青
河南教育学院学报(自然科学版)2024,Vol.33Issue(2) :51-54.DOI:10.3969/j.issn.2097-4027.2024.02.010

泰勒公式和泰勒级数的可视化

Visualization of Taylor Formula and Taylor Series

曲峰林 1张青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉科技大学 理学院,湖北 武汉 430065
  • 折叠

摘要

泰勒公式和泰勒级数是函数近似和数值计算的重要工具,因其形式较为复杂,往往是学生学习微积分的一个难点.揭示泰勒公式和泰勒级数的几何意义,采用可视化教学方法,可以帮助学生更好地理解泰勒公式和泰勒级数,培养学生的数学思维.

Abstract

Taylor formula and Taylor series are important tools for function approximation and numerical calcula-tion.But they are always difficulties in learning calculus because of their complex forms.The visualization instruc-tion is used to show the geometric significance of Taylor formula and Taylor series.Visualization can help students understand Taylor formula and Taylor series better.Furthermore,it can cultivate student's mathematical thought.

关键词

泰勒公式/泰勒级数/可视化

Key words

Taylor formula/Taylor series/visualization

引用本文复制引用

基金项目

高等教育科学研究规划课题(22SX0303)

中国冶金教育学会教育科研课题(2022YB12)

武汉科技大学教学研究项目(2019Z017)

武汉科技大学教学研究项目(2020X025)

出版年

2024
河南教育学院学报(自然科学版)
河南教育学院

河南教育学院学报(自然科学版)

影响因子:0.517
ISSN:1007-0834
参考文献量5
段落导航相关论文