河南科技学院学报2016，Vol.36Issue(2) ：42-44.DOI:10.3969/j.issn.1673-6060.2016.02.012

影响大学生学习积极性的因素分析

张永生 张曼曼 冯凯丽 刘建勇 周思雨 苗倩楠
河南科技学院学报2016，Vol.36Issue(2) ：42-44.DOI:10.3969/j.issn.1673-6060.2016.02.012
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影响大学生学习积极性的因素分析

张永生 1张曼曼 1冯凯丽 1刘建勇 1周思雨 1苗倩楠1
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作者信息

  • 1. 河南科技学院经济与管理学院,河南新乡 453003
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摘要

大学生学习积极性亟待进一步提高.个人目标定位、教师上课的激情与方式、学习回报等因素从总体上对大学生的学习积极性产生较大影响.具体来看,大学生学习积极性受教师、学习回报的影响较大,受考核管理的影响较小.为此,应该更新观念,理性认识大学生的学习积极性问题,从营造好的学习环境、教师组织课外学习活动等方面发力,不断完善和创新各项教育教学管理活动.

关键词

大学生/学习积极性/影响因素

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基金项目

河南科技学院2013年度大学生创新项目()

出版年

2016
河南科技学院学报
河南科技学院

河南科技学院学报

CHSSCD
影响因子：0.311
ISSN：1673-6060
被引量4
参考文献量5
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