无线音乐·教育前沿2016，Issue(9) ：27-30.

基于校企合作的中职汽修专业“双循环”技能教学模式的探索与实践

陆松波
无线音乐·教育前沿2016，Issue(9) ：27-30.
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基于校企合作的中职汽修专业“双循环”技能教学模式的探索与实践

陆松波1
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作者信息

  • 1. 锦堂高级职业中学 浙江慈溪 315325
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摘要

本文从立足于高技能人才成长的特定规律，聚焦于技能形成“如何适应企业生产需求”、“如何满足学生职业生涯发展”两大基本问题为出发点，以学校和企业的创新合作模式为平台，经过相关主体的协同设计与五年多的探索实践，构建了“以项目为基础、以工作室为载体、以双循环为特色”的中职汽修专业技能教学模式。这一模式从根本上改善了汽修专业技能教学过程中存在的“学校教学、企业需求、学生发展”三者间的失配问题，大幅度提升了企业技术技能积累的经济效益与中职汽修专业人才培养的社会效益。

关键词

校企合作/中职汽修/双循环/技能教学

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出版年

2016
无线音乐·教育前沿
当代黑龙江研究所

无线音乐·教育前沿

ISSN：1672-8882
参考文献量7
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