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期刊信息/Journal information
无线音乐·教育前沿
无线音乐·教育前沿

姜涛

月刊

1672-8882

jyqybjb@126.com

010-67233902

100075

北京市永外安乐林路甲69号

无线音乐·教育前沿/Journal Cutting Edge Education
正式出版
收录年代

    美国翻转课堂教学模式对中国的启示

    边婧
    1-2,89页
    查看更多>>摘要：本文从翻转课堂的概念入手,介绍了翻转课堂在美国的起源及发展历程,总结了美国翻转课堂教学模式的经验,既有实现老师角色转化、提高学生学习自觉、保证课堂高效的优势,也有很多制约因素.在此基础上,提出了美国翻转课堂教学模式对中国的启示,提出只有"正反合"相融的"翻转课堂",才是对传统教学的彻底颠覆.

    美国翻转课堂教学模式启示

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    从荀子的教师观谈如何塑造教师权威

    曹慧
    3-4页
    查看更多>>摘要：在教育过程中两个基本的主体也是不可避免的关系是师生关系,教师和学生的关系是教育过程的关键所在,而处理好教师与学生的关系决定了教学目的的实现程度.荀子认为教师权威在师生关系中起着举足轻重的作用.本文试图通过对荀子教师观的分析来探讨如何去塑造教师权威.

    荀子教师权威塑造

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    整体构建师范生教师专业技能培养体系的思考

    何旭
    5-7页
    查看更多>>摘要：教师专业技能作为教师专业素质的重要组成部分,是合格教师必备的基本条件之一.缺乏整体意识,系统性不强是当前国内高师院校在师范生教师专业技能培养方面效果不佳的重要原因.本文拟以系统科学理论为指导,结合师范生教师专业技能培养实践,从组织管理、保障机制、技能结构、课程建设、培养实施、考核评价等环节入手,探讨适应教师专业化发展的师范生教师专业技能培养体系的构建,以期为高师院校系统地进行师范生教师专业技能的培养提供一定的参考.

    师范生教师专业技能培养体系

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    朝向核心素养的课程整合——山东省2016年度课程整合研讨暨晏婴小学现场观摩会议综述

    马自玲张斌
    8-11页
    查看更多>>摘要：有关"核心素养""课程整合"的讨论是基础教育界的一个热门话题,山东省2016年度课程整合研讨会的主题为"朝向核心素养的课程整合".本文介绍有关核心素养、课程整合的理论思考、实施策略、教学实践、意义作用等研讨内容,归纳分析专家学者、学校领导和一线教师在推进课程整合、深化教育改革方面的共同目标和不同的研究视角,对教改中存在的问题及未来发展的方向进行探讨.

    核心素养课程整合会议综述

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    高等教育中证据法学教材的编写现状、问题与对策

    冯浩
    12-14,7页
    查看更多>>摘要：随着法学高等教育的蓬勃发展,我国已公开出版发行了七十余本证据法学教材.这些教材在编写方面普遍存在着体系、形式单一,过分强调理论深度、忽视司法实践与方法培养,与教学需求相脱节等问题.因此急需调整当前证据法学教材的编写模式,在保持"多元化"的基础上,顺应"实践教学"和"应试教育"的要求,找寻内容与方法上的突破.

    证据法学教材问题分析实践教学法律思维能力

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    创新办学体制机制促进学前教育科学发展——厦门市翔安区加快学前教育发展的实践与思考

    郭阿苏
    15-17页
    查看更多>>摘要：学前教育是基础教育的重要组成部分,是个体终身发展的起始与奠基阶段.随着翔安新区社会经济的快速发展,学前教育面貌焕然一新,办学水平稳步提升.同时,翔安区学前教育面临着公办幼儿园少、师资严重不足、办学条件参差不齐等困难,学前教育现状与广大人民群众日益增长的优质教育资源需求还有一定的差距,直接影响着学前教育事业的和谐发展.如何寻求适合翔安区学前教育现状的建设性对策,建设一支数量充足、质量优良的教师队伍,进一步完善办学条件,更好地适应学前教育改革与发展的需要,已经成为当前必须认真思考和尽快解决的重要课题.

    学前教育存在问题解决对策

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    普通中小学德育现状调查研究

    刘加宽
    18-20页
    查看更多>>摘要：德育对中小学教育而言,是一个永恒的话题."普通中小学德育现状调查研究"这一课题,紧紧围绕当前形势下中小学德育的现状,调研其中存在的问题,以中小学校德育的内容、方法为探究重点,努力探寻提高中小学德育水平的路径,推动中小学德育创新工作的深入开展.

    普通中小学德育现状调查研究

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    东西会通中汉语"语法"术语的生成与流变

    张娜
    21-26页
    查看更多>>摘要："语法"一词历史悠久,其源头在魏晋时期的汉译佛典.后流入早期耶稣会传教士的汉译宗教典籍《天主实义》.随着中日交流特别是书籍交流的发展,"语法"流入日本,而"文法"则在隋唐时期已经随着中文典籍的传入进入日本,并被广泛用于语法著作.19世纪日本语学者又利用汉字创制了具有"文法"和"文法书"之义的"文典".当"文法"和"文典"在日西频繁使用时,中国语法研究一直处于传统阶段,直到19世纪末20世纪初才开始展头露脚,并呈现蓬勃发展之势.直到20世纪30年代"语法"才取代"文法"、"文典"等术语正式成为标准术语并被延续使用.

    "语法"术语生成流变东西会通

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    高校自主招生中的偏移及其完善措施

    罗大珍吕丁吕京
    27-29页
    查看更多>>摘要：近年来国家允许一部分高校自主招生,这是我国高考制度改革的一项重要尝试,在一定程度上有利于提高高校招生的灵活性和有效性.但高校自主招生在实施过程中逐渐偏移成为高校自主招考,由此产生了加重学生负担、降低测验质量、影响教育公平等问题.高校自主招生应回到该政策的真正意图上,坚持国家统一考试,在此基础上探索高校多元评价、自主招生的方式方案,并建立严格透明的招生监督机制,使全国统一考试与高校自主招生优势互补,真正发挥其积极作用,促进高考制度的改革.

    高考自主招生自主招考

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    "自身造血":高等体育院系创业孵化园建设的新探索——以三峡大学体育学院为例

    戴绍斌陈启湖
    30-31页
    查看更多>>摘要：三峡大学体育学院在没有外来经费情况下,通过合理利用学校、社会、政府有形、无形资源和发挥学院自身人力资源优势,调动全院师生积极性,大胆探索"自身造血式"创业孵化园建设,解决了最关键的建设资金问题,创建了一批具有体育特色的校内外创业孵化园,为体育专业学生提供了良好的创业实践环境和服务体系.

    体育专业创业孵化园自身造血建设模式

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