无线音乐·教育前沿2016，Issue(12) ：3-4.

从荀子的教师观谈如何塑造教师权威

曹慧
无线音乐·教育前沿2016，Issue(12) ：3-4.
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从荀子的教师观谈如何塑造教师权威

曹慧1
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作者信息

  • 1. 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖 241000
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摘要

在教育过程中两个基本的主体也是不可避免的关系是师生关系,教师和学生的关系是教育过程的关键所在,而处理好教师与学生的关系决定了教学目的的实现程度.荀子认为教师权威在师生关系中起着举足轻重的作用.本文试图通过对荀子教师观的分析来探讨如何去塑造教师权威.

关键词

荀子/教师权威/塑造

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出版年

2016
无线音乐·教育前沿
当代黑龙江研究所

无线音乐·教育前沿

ISSN：1672-8882
参考文献量1
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