摘要
学前教育是基础教育的重要组成部分,是个体终身发展的起始与奠基阶段.随着翔安新区社会经济的快速发展,学前教育面貌焕然一新,办学水平稳步提升.同时,翔安区学前教育面临着公办幼儿园少、师资严重不足、办学条件参差不齐等困难,学前教育现状与广大人民群众日益增长的优质教育资源需求还有一定的差距,直接影响着学前教育事业的和谐发展.如何寻求适合翔安区学前教育现状的建设性对策,建设一支数量充足、质量优良的教师队伍,进一步完善办学条件,更好地适应学前教育改革与发展的需要,已经成为当前必须认真思考和尽快解决的重要课题.
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