无线音乐·教育前沿2016，Issue(12) ：68-69.

利用"三度"管理法创建学校管理模式

黄华庆
无线音乐·教育前沿2016，Issue(12) ：68-69.
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利用"三度"管理法创建学校管理模式

黄华庆1
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作者信息

  • 1. 厦门市翔安区云头小学 福建厦门 361111
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摘要

管理是小学开展教育教学活动的前提,也是小学新课程改革的重要保证.目前各小学倾向于经验管理模式,缺乏科学合理的顶层设计,使得学校在管理过程中呈现出一些问题.本文在三度管理法的基础上,分析当前小学管理的现状,在此基础上探究寻找构建新型小学管理模式的有效策略.

关键词

密度/精度/深度/学校管理

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出版年

2016
无线音乐·教育前沿
当代黑龙江研究所

无线音乐·教育前沿

ISSN：1672-8882
参考文献量3
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