无线音乐·教育前沿2016，Issue(12) ：73-74.

在音乐教学法课程中加强弹唱技能的教学模式

梁超杰
无线音乐·教育前沿2016，Issue(12) ：73-74.
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在音乐教学法课程中加强弹唱技能的教学模式

梁超杰1
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  • 1. 岑溪市中等专业学校 广西岑溪 543200
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摘要

在《音乐教学法》课程中加强弹唱技能的微格教学模式是指中职学前专业专业在《音乐教学法》的授课过程中,长期坚持用课堂中较短的时间,利用视听设备,分阶段逐步训练学生的弹唱技能,掌握多种风格歌曲弹唱方法的一种音乐微格教学模式.其模式实施过程基本按照以下程序进行:理论学习(歌曲伴奏分析)→示范观摩(教师或优秀学生)→编写教案、练习弹唱→角色扮演、表演弹唱→反馈评价、总结提高→修改教案,提高弹唱技能.

关键词

教学法/技能/教学模式

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出版年

2016
无线音乐·教育前沿
当代黑龙江研究所

无线音乐·教育前沿

ISSN：1672-8882
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