无线音乐·教育前沿2016，Issue(12) ：91-92.

谈谈小学数学作业设计的几点做法

邵海蓉
无线音乐·教育前沿2016，Issue(12) ：91-92.
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谈谈小学数学作业设计的几点做法

邵海蓉1
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作者信息

  • 1. 城关区雁东路小学 甘肃兰州 730030
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摘要

课堂教学是一种重要的教学形式,为了更好的反馈课堂教学效果,重要形式就是学生的作业.平日那种周而复始、形式单一的作业已使学生成为一个"机械工",学生的好奇心、求知欲、创造性受到压制.也很少顾及学生的学习水平、智力以及个性发展的差异,均采用"一刀切"的方式让学生"平等"地完成老师每天所布置的作业题.为此,作为一线教师,课堂教学是一种重要的教学形式,在不断改革课堂教学的同时,还要改变原有的作业观,认识到作业也应顺应课改要求,利用丰富多彩的形式,展现出全新的形态.

关键词

数学作业/趣味性/层次性/探索性/开放性

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出版年

2016
无线音乐·教育前沿
当代黑龙江研究所

无线音乐·教育前沿

ISSN：1672-8882
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