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科技视界
2020,
Issue
(9) :
44-45.
以执业医师资格考试为导向的《病理学》考核模式与评价体系构建
邓晓
邱莎莎
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2020,
Issue
(9) :
44-45.
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以执业医师资格考试为导向的《病理学》考核模式与评价体系构建
邓晓
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邱莎莎
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作者信息
1.
赣南医学院第一临床医学院,赣州341000
2.
赣南医学院基础医学院,赣州341000
折叠
摘要
以执业医师资格考试为引导,调整和优化教学大纲,结合病理学桥梁学科特征,引入CBL和PBL教学,充分利用现代化、网络化教学手段,改变传统考核模式,建立合理的评价体系,为临床医学生通过执业医师资格考试打下坚实的基础.
关键词
执业医师资格考试
/
病理学教学改革
/
考核模式
/
评价体系
引用本文
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基金项目
赣南医学院教学改革研究校级立项课题()
出版年
2020
科技视界
上海市科普作家协会
科技视界
影响因子:
0.269
ISSN:
2095-2457
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参考文献量
4
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