科技视界2024，Vol.14Issue(3) ：29-31.

"三全育人"理念下大学物理实验教学的研究——以声速测量为例

赵彩叶 蓝雷雷 潘桂侠
科技视界2024，Vol.14Issue(3) ：29-31.
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"三全育人"理念下大学物理实验教学的研究——以声速测量为例

赵彩叶 1蓝雷雷 1潘桂侠1
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作者信息

  • 1. 安徽理工大学 力学与光电物理学院,安徽 淮南 232001
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摘要

大学物理实验是面向高校理工科专业学生开设的一门基础必修课,是践行"三全育人"理念的重要载体.以声速测量为例,在实验背景介绍、原理讲解、仪器操作以及报告撰写等环节中,充分挖掘其中的课程思政元素,从立德树人的角度出发,把课程思政融入大学物理实验教学中,着力于培养思想道德素质过硬、科学素养能力过强的高素质人才.

关键词

大学物理实验/三全育人/课程思政/声速测量

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基金项目

安徽省高等学校省级质量项目(2022xsxx048)

安徽省高等学校科学研究项目(2023AH051216)

出版年

2024
科技视界
上海市科普作家协会

科技视界

影响因子：0.269
ISSN：2095-2457
参考文献量7
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