首页|大学生科学素养与创新思维的培养——以基于电阻应变片的杨氏模量测量实验教学研究为例

大学生科学素养与创新思维的培养——以基于电阻应变片的杨氏模量测量实验教学研究为例

扫码查看
杨氏模量是评估材料弹性变形能力的关键参数,其测量具有巨大的科学和应用性,在大学物理实验和工程实验中是一个具有代表性的经典实验.将惠斯通电桥原理和梁弯曲法相结合,利用电阻应变片构成惠斯通电桥,将待测物的微小形变量转化为电信号,从而精确地测定材料的杨氏模量.与传统的光放大法相比,基于电阻应变片的杨氏模量测量实验方法结构简单、测量准确、结合LabVIEW程序设计采集数据并自动处理数据,在实验教学中可操作性强,也丰富了实验教学内容.同时,可培养大学生科学素养,提高学生动手能力、创新思维,增强科研实验能力.

黄贞、沈莉红、曾桂芳、李栋宇

展开 >

岭南师范学院,广东 湛江 524048

梁弯曲法 杨氏模量 电阻应变片 惠斯通电桥 实验教学研究

教育部高教司产学合作协同育人项目广东省科技创新战略专项广东省科技创新战略专项

202101343012pdjh2023a0318pdjh2023b0324

2024

科技视界
上海市科普作家协会

科技视界

影响因子:0.269
ISSN:2095-2457
年,卷(期):2024.14(5)