关于学生科普竞赛项目策划的思考—

关于学生科普竞赛项目策划的思考——以科普创新大赛为例

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中文摘要：科普竞赛作为一类重要的科普活动,以赛促学、以赛育人,广泛引导公众参与到科学实践中.科普竞赛项目分为知识类、竞技类、作品综合评审类,简述了各类竞赛项目的特点;重点以全国青年科普创新实验暨作品大赛为例,梳理了竞技类和作品综合评审类竞赛项目的做法,包括要兼顾竞赛的普及性和竞赛性,融合科学教育,融入跨学科跨领域理念,培养学生良好的科研态度和科学方法.希望为科普工作者策划科普竞赛项目提供借鉴,选拔、培育更多有科研潜质的后备人才.

作者：

杨洋、秦媛媛、杨竹

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作者单位：

中国科学技术馆,北京 100101

武汉盘龙城经济开发区第一中学,湖北武汉 430312

关键词：

科普竞赛科普创新科学教育

出版年：

2024

科技视界

上海市科普作家协会

科技视界

影响因子：0.269

ISSN：2095-2457

年,卷(期)：2024.14(5)