大数据背景下统计学专业实践教学环节的体系优化

李艳¹

扫码查看

作者信息

1. 吉首大学数学与统计学院,湖南吉首 416000
折叠

摘要

吉首大学积极开展大数据背景下统计学专业实践教学环节的体系优化,提出了统计学专业实践教学的知识要求、能力要求、素质要求,认为坚实的统计学基础、统计应用实践能力、统计软件应用技能以及统计分析的思维,是毕业生从事大数据统计调查与分析、统计信息管理、经济金融研究、保险市场分析、医疗大数据质量控制等工作的核心竞争能力.

关键词

统计学专业/大数据/实践教学/教学改革

引用本文复制引用

基金项目

湖南省教育厅教学改革研究项目(HNJG-2021-0677)

吉首大学实验教学改革研究重点项目(2021SYJG010)

出版年

2024

科技视界

上海市科普作家协会

科技视界

影响因子：0.269

ISSN：2095-2457

参考文献量4

段落导航