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科技视界
2024,
Vol.
14
Issue
(16) :
14-17.
青少年航空特色科普与职业启蒙教育模式研究
何雨
凌敏
李吉
霍蔚峰
张靖
科技视界
2024,
Vol.
14
Issue
(16) :
14-17.
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来源:
维普
万方数据
青少年航空特色科普与职业启蒙教育模式研究
何雨
1
凌敏
2
李吉
2
霍蔚峰
3
张靖
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作者信息
1.
四川省科技交流中心,四川 成都 610042
2.
成都航空职业技术学院,四川 成都 610100
3.
成都学尚科技有限公司,四川 成都 610100
折叠
摘要
文章探讨了青少年航空特色科普与职业启蒙教育模式,旨在为基础教育阶段的学生提供对航空领域的深入理解和兴趣培养.在科教兴国战略下,航空领域对高素质人才的需求日益迫切,因此,通过构建面向航空职业发展的科创课程体系、科学普及与兴趣培养活动,以及校园为中心的科学教育平台,来培养学生的航空职业基础能力、职业趋向和适应性选择.文章提出的模式有助于培养学生的航空兴趣和职业意识,为他们未来在航空领域的发展奠定坚实基础.
关键词
青少年航空特色科普
/
职业启蒙教育科创课程体系
/
跨学科教学STEM课程
/
项目式教学
引用本文
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基金项目
四川省科技厅项目(24KJPX0235)
四川省科技厅项目(2023JDKP0012)
四川省科技厅项目(2023YFN0027)
阿坝州科技计划(R23CGZH0002)
出版年
2024
科技视界
上海市科普作家协会
科技视界
影响因子:
0.269
ISSN:
2095-2457
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参考文献量
4
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基金项目
出版年
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