科技视界2024,Vol.14Issue(18) :16-19.

风格化虚拟课堂微课视频创作研究

刘峥 张耿
科技视界2024,Vol.14Issue(18) :16-19.

风格化虚拟课堂微课视频创作研究

刘峥 1张耿1
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作者信息

  • 1. 西安工业大学机电工程学院,陕西 西安 710032
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摘要

在数字教育快速发展的今天,微课作为教师教学创作的重要数字化载体,是数字化资源建设的重要基石.为改善微课的表现效果,提升数字技术在微课创作中的支撑效果,文章采用风格化技术、虚拟投影、虚拟板书等元素构建了虚拟课堂类微课.此类微课结合了讲师出镜、屏幕拷贝、课堂实录等方式的优势,同时借用数字技术实现多种虚拟元素的有效融合,提升了微课流畅性和教学效率.虚拟课堂类微课不仅能为学生提供一定的沉浸感,还能缓解教师的出镜压力.

关键词

微课/风格化技术/虚拟板书/数字化技术

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基金项目

西安工业大学教学改革项目(22JGY12)

出版年

2024
科技视界
上海市科普作家协会

科技视界

影响因子:0.269
ISSN:2095-2457
参考文献量4
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