基于绿色思维导向的高层建筑设计课程教学实践

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中文摘要：随着绿色发展理念的提出，越来越多高校开始注重培养具备绿色思维能力的人才。针对当前建筑学专业的高层建筑设计课程中存在的一些问题，本文讨论了绿色思维能力对高层建筑设计教学的意义，提出了基于绿色思维导向的高层建筑设计课程的教学改革措施，并结合优秀学生作业对教学成效进行了探讨，目的是有针对性地提高学生的绿色思维能力，并为相近专业的课程提供参考。

作者：

张依妮、刘奕华、刘华钢

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作者单位：

广东工业大学建筑与城市规划学院,广东广州 510090

厦门大学建筑与土木工程学院,福建厦门 361005

关键词：

绿色思维高层建筑空间设计教学实践

出版年：

2024

科技视界

上海市科普作家协会

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影响因子：0.269

ISSN：2095-2457

年,卷(期)：2024.14(21)