科技视界2024，Vol.14Issue(21) ：12-15.

基于绿色思维导向的高层建筑设计课程教学实践

张依妮 刘奕华 刘华钢
科技视界2024，Vol.14Issue(21) ：12-15.
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基于绿色思维导向的高层建筑设计课程教学实践

张依妮 1刘奕华 2刘华钢1
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作者信息

  • 1. 广东工业大学建筑与城市规划学院,广东 广州 510090
  • 2. 厦门大学建筑与土木工程学院,福建 厦门 361005
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摘要

随着绿色发展理念的提出,越来越多高校开始注重培养具备绿色思维能力的人才.针对当前建筑学专业的高层建筑设计课程中存在的一些问题,本文讨论了绿色思维能力对高层建筑设计教学的意义,提出了基于绿色思维导向的高层建筑设计课程的教学改革措施,并结合优秀学生作业对教学成效进行了探讨,目的是有针对性地提高学生的绿色思维能力,并为相近专业的课程提供参考.

关键词

绿色思维/高层建筑/空间设计/教学实践

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出版年

2024
科技视界
上海市科普作家协会

科技视界

影响因子：0.269
ISSN：2095-2457
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