长三角与美国加州的人工智能学科发展比较研究

吕薇¹

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1. 上海交通大学规划发展处,上海 200240
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摘要

选取空间规模和经济体量相当、人工智能科教资源集聚的长三角和美国加州两个区域,对其人工智能学科发展进行比较分析.研究结果表明,从发展基础来看,加州依托硅谷和斯坦福等高校,已经具备全球竞争优势,而长三角基础雄厚,正围绕科创高地建设精心布局;从区域协同看,加州校企分布相对集中,而长三角的校企合作程度和成果转化率均较低.人工智能学科建设是长三角建设科创高地的关键一步,深化校企合作、推进协同发展是重中之重.

关键词

人工智能/学科发展/区域协同

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出版年

2024

科技视界

上海市科普作家协会

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影响因子：0.269

ISSN：2095-2457

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