科技视界2024，Vol.14Issue(23) ：60-63.

AI驱动的BOPPPS教学模式在离散数学课程教学中的创新探索

胡霞 王进科
科技视界2024，Vol.14Issue(23) ：60-63.
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AI驱动的BOPPPS教学模式在离散数学课程教学中的创新探索

胡霞 1王进科1
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  • 1. 哈尔滨理工大学荣成校区,山东 荣成 264300
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摘要

文章旨在探讨AI驱动的BOPPPS教学模式在离散数学课程中的应用,详细阐述了通过AI生成情景故事导入、明确学习目标、AI生成前测练习题、进行参与式学习、后测、利用AI总结反馈以及利用AI建立错题本等环节,并根据离散数学课程特点,在后测、AI总结反馈和利用AI建立错题本进行三轮循环练习的具体过程和优势.实践证明,该模式能有效提高学生的学习兴趣、增强学习效果、培养学生的逻辑思维能力,为离散数学教学改革提供了新的思路和方法.

关键词

人工智能/BOPPPS教学模式/离散数学

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出版年

2024
科技视界
上海市科普作家协会

科技视界

影响因子：0.269
ISSN：2095-2457
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