科技视界2024，Vol.14Issue(25) ：12-15.

基于信息化教学平台的物理化学教学模式探索

金兰英 叶廷秀 武华乙 丁雯 尉洁净
科技视界2024，Vol.14Issue(25) ：12-15.
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基于信息化教学平台的物理化学教学模式探索

金兰英 1叶廷秀 1武华乙 1丁雯 1尉洁净1
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作者信息

  • 1. 厦门医学院药学系,福建 厦门 361023
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摘要

依托信息化教学平台进行了教学方法的改革,实现了分为课前—课中—课后的"四融三阶"的线上线下混合式教学.在教学中积极运用互联网、数据分析等现代信息技术手段,对混合式教学过程进行有效的跟踪管理,全方位评价学生的学习成效.在课程内容选择和设计上,依据专业特点、学校特点和社会需求整合教学资源,体现物理化学原理与药学实践相结合,做好"新医科"建设的基石,有助于培养"懂医精药、知运善用"的多学科交叉的应用型药学人才.

关键词

新医科/线上线下混合式教学/药学

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出版年

2024
科技视界
上海市科普作家协会

科技视界

影响因子：0.269
ISSN：2095-2457
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