"两弹一星"精神融入BOPPPS+"线上线下"教学模式全过程—

"两弹一星"精神融入BOPPPS+"线上线下"教学模式全过程——以敏捷开发技术课程为例

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中文摘要："两弹一星"精神是中华民族的精神瑰宝,将其融入课程教育,充分利用其精神指引价值,从知识掌握、价值观塑造、道德培养、能力培育等多维度引导学生全方位提升自我,从而实现"三全育人",具有重要的研究意义.文章以敏捷开发技术课程为例,将"两弹一星"精神融入以BOPPPS教学模式为基础的"线上线下"混合教学全过程,从而激发学生的内驱力,引导学生自主思考,提高学生综合素质,培养高质量人才.此外,"两弹一星精神"也可以促进软件技术专业综合与人改革,提升教育教学团队质量.

作者：

苗孟君、王善勤、张淼

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作者单位：

滁州职业技术学院信息工程学院,安徽滁州 239000

关键词：

"两弹一星"精神敏捷开发技术 BOPPPS+"线上线下"教学模式高质量人才

出版年：

2024

科技视界

上海市科普作家协会

科技视界

影响因子：0.269

ISSN：2095-2457

年,卷(期)：2024.14(25)