科技视界2024，Vol.14Issue(26) ：1-3.

科研前沿引入,批判性思维教学方法改革——以"金属材料及热处理—全英文"课程为例

张献光 王福明 张家泉 罗海文
科技视界2024，Vol.14Issue(26) ：1-3.
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科研前沿引入,批判性思维教学方法改革——以"金属材料及热处理—全英文"课程为例

张献光 1王福明 1张家泉 1罗海文1
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作者信息

  • 1. 北京科技大学 冶金与生态工程学院,北京 100083
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摘要

文章从教学思想、教学模式和教学资源方面提出改革措施,探讨了如何有效地应用科研前沿引入和批判性思维教学模式来提高冶金工程专业"金属材料及热处理-全英文"教学质量,并从教学资源灵活使用、课程考察模式开放化等几个方面给出了具体的教学方法改革措施.

关键词

批判性思维/科研前沿引入/金属材料及热处理/教学资源

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出版年

2024
科技视界
上海市科普作家协会

科技视界

影响因子：0.269
ISSN：2095-2457
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