科技视界2024，Vol.14Issue(26) ：26-28.

应用型高校能源与动力工程专业科产教融合人才培养模式改革与探索

何清 陶实 林有胜 葛亚 曲万军
科技视界2024，Vol.14Issue(26) ：26-28.
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应用型高校能源与动力工程专业科产教融合人才培养模式改革与探索

何清 1陶实 1林有胜 1葛亚 1曲万军1
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作者信息

  • 1. 东莞理工学院 化学工程与能源技术学院,广东 东莞 523808
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摘要

针对应用型人才培养过程中科教分离、产教融入不深的问题,文章立足粤港澳大湾区产业发展需求,以东莞理工学院能源与动力工程专业为例,阐述了专业在科产教融合协同育人方面采取的措施和持续改进方案,建立了产业技术进步驱动专业改革和科研反哺教学机制,探索了"教学-科研-成果转化"一体化融合发展模式,对能源类专业应用型人才的培养和教学改革具有一定的参考价值.

关键词

科教融汇/产教融合/能源与动力工程/应用型人才培养

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出版年

2024
科技视界
上海市科普作家协会

科技视界

影响因子：0.269
ISSN：2095-2457
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