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视觉传达理念下的标志设计课程通用手语设计研究

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手语作为一门视觉化的,有别于现代汉语的、聋人间沟通交流的语言,其视觉传达的特性在通用手语发展过程中逐渐被重视和挖掘.本文立足高职聋生标志设计课程,从教学实践的角度出发深入研究高职标志设计课程通用手语设计的原则与策略,通过分析高职平面设计类课程教学过程中通用手语应用现状,研讨视觉传达理念下标志设计课程通用手语设计原则,探讨面向高职聋生的标志设计课程通用手语设计策略,为促进聋人手语交流、满足聋教育需求、推动未来我国通用手语的发展提供探索思路.

邓亚乔

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长沙职业技术学院

视觉传达 标志设计 手语设计 高职

长沙职业技术学院青年课题

CZTJ19QN01

2022

环球首映

环球首映

ISSN:
年,卷(期):2022.(9)
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