环球首映2022,Issue(12) :232-234.

台词课中文学作品朗诵教学方式分析

姜浩
环球首映2022,Issue(12) :232-234.

台词课中文学作品朗诵教学方式分析

姜浩1
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  • 1. 河北艺术职业学院
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摘要

台词课属于戏剧表演专业的一门重点课程,台词表达能力是评估学生综合素质和能力的一项重要指标,在台词课教学中,文学作品的朗诵是一项难度较高的内容.引导学生阅读数量庞杂、风格多元的文学作品,可通过朗诵来带动学生台词功底的提升.本文介绍了朗诵艺术的特点,总结了台词课中文学作品朗诵教学的重要性,并从精心选择朗诵教学内容、根据不同文本选择教材方法、把握好作品朗诵的步骤、重视课外朗诵教学四个方面介绍了台词课中文学作品朗诵的具体教学方式.

关键词

台词课/文学作品/朗诵教学/方式

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出版年

2022
环球首映

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ISSN:
参考文献量3
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