黄山学院学报2023，Vol.25Issue(1) ：98-102.

二语发展实践中的错误分析

Error Analysis in Second Language Development

申亚琳 李可胜 杨雨 郑鹏
黄山学院学报2023，Vol.25Issue(1) ：98-102.
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二语发展实践中的错误分析

Error Analysis in Second Language Development

申亚琳 1李可胜 1杨雨 1郑鹏1
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作者信息

  • 1. 合肥师范学院 外国语学院,安徽 合肥230601
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摘要

探讨错误分析理论的发展,并依据三种最有影响的错误理论——对比分析、错误分析和中介语理论,探究错误分析对发展二语各项能力的影响与启示.据此提出,二语教师应通过分析学习者二语发展过程中的错误,调整方法和策略,帮助学习者发展二语听、说、读、写、译等能力.

关键词

错误分析/二语能力/二语发展

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基金项目

教育部产学合作协同育人项目(220501094045900)

安徽省高等学校科学研究项目(哲学社会科学)(2022AH052098)

合肥师范学院横向科研项目(HXXM2022039)

安徽省大学生创新创业训练计划(14098034)

国家社科基金一般项目(21BZX100)

出版年

2023
黄山学院学报
黄山学院

黄山学院学报

CHSSCD
影响因子：0.249
ISSN：1672-447X
参考文献量5
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