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主体间性视域中的师生交往关系
主体间性视域中的师生交往关系
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中文摘要：
师生主体间交往所展开的形态和过程关键是理解和对话。在这一交往关系中，主体双方通过精神的相遇，以意义创造和精神建构为主旨，从而达到主体双方精生命价值意义的生成和精神世界的完美建构。
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作者：
李震
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作者单位：
青海师范大学 教育学院，青海 西宁 810008
关键词：
主体间性
师生关系
交往
理解
对话
基金：
青海省普通高等学校研究生创新研究项目
项目编号：
QHURIP--20120012
出版年：
2014
华章
《华章》杂志社
华章
影响因子：
0.032
ISSN：
1009-5489
年,卷(期)：
2014.
(1)
参考文献量
1
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