华章2014，Issue(1) ：271-271.

学以为己以文化之

陈少芳
华章2014，Issue(1) ：271-271.
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学以为己以文化之

陈少芳1
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作者信息

  • 1. 台州学院 人文学院，浙江 临海 317000
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摘要

语文课程的性质强调了工具性与人文性的统一这一基本特点，决定了语文课程不仅要承诺以学生知识的接受和智慧的开启，也必须承诺以学生身心的调育和人生境界的点拨。这就对语文教学中教与学关系的问题提出了新的要求，学生不再把学习当做是一种负担，而是从心里认识到“学以为己”，即学习是为了实现自我的积极的求知态度，教师教学也不再是为了完成任务，而是能够“以文化之”，即用语文教育的力量来教化、感化以致优化学生，使得语文课堂真正实现“寓身教学中，超然教学外”的境界。

关键词

语文教学/学以为己/以文化之/教与学

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量1
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