华章2014，Issue(2) ：208-208.

浅谈“项目导向型”法在概率统计教学中的运用

杨海波 于荣娟 陈红红
华章2014，Issue(2) ：208-208.
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浅谈“项目导向型”法在概率统计教学中的运用

杨海波 1于荣娟 1陈红红1
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作者信息

  • 1. 内蒙古农业大学职业技术学院，内蒙古 包头 014109
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摘要

“项目导向型”教学是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学模式。《概率与数理统计》课程是一门比较抽象、注意逻辑思维的课程，在某些具体内容中，应用“项目导向型”教学方法可以使学生更好的掌握知识。这种教学方法就是以项目任务为导线，串联相关基础知识点，使学生在具体的任务情景中，在实际例题中体会并掌握概率统计的重要内容，达到预期的教学目标，与专业知识对接。

关键词

概率统计/教学/项目导向/运用

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量1
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