华章2014，Issue(3) ：202-203.

基于应用型人才培养的儿童文学课程建设的构想

邓琴
华章2014，Issue(3) ：202-203.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于应用型人才培养的儿童文学课程建设的构想

邓琴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河池学院，广西 宜州 546300
  • 折叠

摘要

从加强地方高校儿童课程建设的现实意义出发，分析当前地方高校儿童文学课程建设的现状，在此基础上提出基于应用型人才培养的儿童文学课程的建设，应摆脱“边缘化”课程地位，加强教学团队建设、建构系列化、结构化课程群，打破传统教学模式的弊端，与中小学语文教育、幼儿教育深度融合，以培养适应时代发展和基础教育需要的合格、优秀的师资。

关键词

应用型人才/培养/儿童文学课程建设/构想

引用本文复制引用

基金项目

广西2011年高校优势特色重点学科中国现当代文学(桂教高教201146号)

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量7
段落导航相关论文