中职生人文素养的培养

李鹏¹

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作者信息

1. 新乡市职业教育中心，河南新乡 453000
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摘要

人文素养的培养是我们中职语文教育不能忽视的内容。《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文是人类的精神家园，浸润着人文的色彩，流溢着生命的动感，承载着智慧的传递，因而语文课堂必须凸现人文关怀，在和谐、民主的课堂氛围中所传递的一种基于课堂内容的积极态度，教会学生先学会做人，再学会做事。使他们处理好各种关系，并较好地解决自身的理性，意志和情感等方面的问题，帮助每个学生智力、德行、感情、性格各个组成部分达到和谐状态，从而提高学生的整体素质。

关键词

中职生/人文素养/培养

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出版年

2014

华章

《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032

ISSN：1009-5489

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