华章2014，Issue(3) ：273-273.

怎样构建开放式地理课程

刘锐
华章2014，Issue(3) ：273-273.
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怎样构建开放式地理课程

刘锐1
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作者信息

  • 1. 河南省邓州市城区二初中，河南 邓州 474100
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摘要

校外有丰富地理课程教学资源，构建开放式地理课程，能够充分利用教学资源，有效地拓宽教学空间，是提高地理教学质量的好途径。开放式地理教学，要充分发挥家长的教育作用，积极利用学校所在社区的地理教学资源，大胆地让学生进入网络世界遨游。

关键词

开放式/地理课程/开放式地理课程

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
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