加强音乐欣赏教学中的认知教育

苟银霞¹

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作者信息

1. 安定区东方红中学，甘肃定西 743000
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摘要

当我们走进艺术的园地时，就会发现无论一幅名画、一支山歌、一出戏、一部电影或一个舞蹈，都能使我们体察到某个时代、某个地区或某个国家的生活状况及风俗习惯。我们会发现，原来艺术离我们这么近，它就在我们身边。虽然如此，但当今绝大多数学生对艺术还很茫然。培养德、智、体、美全面发展的新型人才，这是新形势下我国教育体制将从“应试教育”走向“素质教育”的必然要求，并已日益引起了广大教师的重视；因此，学校应积极顺应新形势，在高中开设艺术欣赏这门课来提高学生的素质。

关键词

加强/音乐欣赏/认知教育

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出版年

2014

华章

《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032

ISSN：1009-5489

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