华章2014，Issue(3) ：304-304.

小学信息技术教学与理解现状的反思

崔巍
华章2014，Issue(3) ：304-304.
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小学信息技术教学与理解现状的反思

崔巍1
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作者信息

  • 1. 红山区八里铺小学，内蒙古 赤峰 024000
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摘要

小学信息化教学成为基础教育不可或缺的重要分支，然而，现行教学存在漠视其地位，对发展方向认知不清等问题。本文通过文献资料法与逻辑分析法对小学信息教育发展现状进行反思，以供教学人员参考。

关键词

小学/信息/技术

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量3
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