华章2014，Issue(4) ：198-198.

论“三大教学法”的创新之处

刘宇思
华章2014，Issue(4) ：198-198.
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论“三大教学法”的创新之处

刘宇思1
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作者信息

  • 1. 北华大学，吉林 吉林 132013
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摘要

“三大教学法”是韩忠亮老师经过多年的教学实践发展起来。韩老师自创“大学生，小老师”、“大课堂，小教室”和“大教材，小课本”三大原则，培养学习者听、说、读、写四项技能同步发展。“三大教学法”不仅适合中国的中学课堂，同样适合其他阶段的英语学习者。

关键词

三大教学法/独创性/三大原则

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量5
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