华章2014，Issue(4) ：245-245.

微机教学改革方式刍议

李华
华章2014，Issue(4) ：245-245.
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微机教学改革方式刍议

李华1
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作者信息

  • 1. 吉林省柳河县教育局，吉林 柳河 135300
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摘要

微机教育专业是各所学校普遍开设的课程之一，它集计算机知识和计算机使用于一体，与基础课教学方式有一定的区别。计算机讲求动手能力，本文通过分析微机教学课程的改革，结合教学的实际情况指出了微机课程的缺点与不足，对该课程在教学方式、课程设置、学习方法等等方面提出了改革措施。

关键词

微机教学/改革方式

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
参考文献量2
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