摘要
当前，高职学院已是我国普通高等教育的主力军，不论是从学生人数上还是从高校数量上来说，都已经达到60%以上。高职学院一般都设有业余党校，承担着干部培训特别是学生党员发展教育的重任，对如何保障学生党员发展的质量，保证党课的教学质量，直接关系到学生个人的发展前途。如何提高学生入党积极分子上党课的积极性，已成为一个不能回避的现实问题。本文以高职艺术类学生的特点为出发点，从党课课程内容的设置、选择优秀的党校教师、挖掘党史中历史人物的政治智慧、党史中的历史人物案例分析四个方面对提高高职艺术学生党课学习积极性进行了论述。
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