华章2014，Issue(4) ：274-274.

语文教学中美育教学的有效渗透

徐斓
华章2014，Issue(4) ：274-274.
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语文教学中美育教学的有效渗透

徐斓1
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学分院，吉林 四平 136000
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摘要

美育是希望让学生能够建立起美的认知能力，学习如何来鉴别美和感受美。根据教育者的教学来看，是一种历史发展的审美积累，也是让学习变得更加生动，吸引人的闪光点。美育需要融入在其他的教育当中，美育最大的优点就在于通过美来教育人，通过情来感动人。课堂教学中的美主要是课堂教学活动让学生产生情感和感情的一种教育方式，是一种引起共鸣的教育方式。

关键词

语文教学/美育教学/渗透

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
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